Kinder sind neugierige und kreative Wesen, die sich mit Begeisterung und Eigeninitiative die Welt erschließen und mitgestalten. Sie nutzen ihre Ressourcen und Stärken, um sich selbstwirksam und kompetent in ihrer Umwelt zu bewegen. Durch Wahrnehmen, Empfinden und Handeln sammeln sie wertvolle Erfahrungen für ihre Entwicklung.
Kinder sind soziale Wesen, die nach Beziehungen und Zugehörigkeit streben. Sie brauchen emotionale Sicherheit und soziale Nähe. Sie lernen auch viel von anderen Kindern und entwickeln so ihre Sozialkompetenz.
Auf dem Weg, ihre eigene Persönlichkeit zu entfalten, brauchen sie verlässliche Bezugspersonen, die ihnen Zuwendung, Anerkennung und Wertschätzung entgegenbringen. Die Bindungsarbeit ist daher von großer Bedeutung. Bindungsbeziehungen helfen den Kindern, ihr Selbstbild und ihre Identität zu formen.
Das Partizipieren mit einer Bezugsperson ist für die Bildungsprozesse der Kinder unerlässlich. Das Bedürfnis nach Bildung und Entdeckung kann nur durch ein stabiles soziales Umfeld erfüllt werden. Dabei steht die professionelle Entwicklungsförderung im Mittelpunkt. Das gemeinsame Handeln ist sehr wichtig. Die Kinder werden partizipativ an der Gestaltung und Bestimmung ihrer Lebensräume beteiligt.